Trainer in de Spotlight
In een lichte trainingsruimte staat Els Scheringa klaar om haar kennis en ervaring te delen met de deelnemers van de cursus Ster(k) als Docent. Als gepassioneerde trainer bij Talent als Docent en met een indrukwekkende carrière in het onderwijs achter de rug, gebruikt Els nu haar enthousiasme en expertise om zowel nieuwe als ervaren docenten te inspireren en te begeleiden.
De onderwijscarrière van Els begon in 1983, toen ze haar eerste baan kreeg als invaldocent biologie. “Ik wilde altijd al docent worden,” vertelt ze. “Ik heb biologie gestudeerd in Wageningen en wist vanaf het begin dat ik voor de klas wilde staan. Hoewel ik al snel ontdekte dat er veel meer bij kwam kijken dan ik had gedacht, zoals didactiek en andere vaardigheden, vond ik het geweldig.”
Van klaslokaal naar opleider
Na enkele jaren voor de klas te hebben gestaan, besloot Els zich verder te verdiepen in het opleiden van docenten. Ze werkte onder andere bij de lerarenopleiding van Utrecht en later zestien jaar bij de lerarenopleiding van de Vrije Universiteit. “De lerarenopleiding is heel belangrijk voor mij, vooral het opleiden van nieuwe docenten,” legt ze uit.
Hoewel Els officieel met pensioen is, werkt ze nog steeds voor Talent als Docent. “Ik vind het nog steeds ontzettend leuk om betrokken te zijn bij het opleiden van docenten,” zegt ze met een glimlach. “Bij Talent als Docent geef ik trainingen aan startende docenten en mensen die al jaren in het onderwijs werken maar zich verder willen ontwikkelen.”
De uitdagingen van doorontwikkeling
Een van de grote uitdagingen in haar werk is het helpen van docenten om zich continu te blijven ontwikkelen. “Het is belangrijk dat mensen complexe docentvaardigheden eigen maken, zich goed voelen in het onderwijs en blijven leren,” legt Els uit. “Mensen komen naar een training omdat ze nog iets willen bijleren en zich verder willen ontwikkelen. Dat vind ik superleuk om ze daarbij op weg te helpen.”
Els haalt veel voldoening uit haar werk als trainer. “Ik vind het heel leuk als de training oplevert wat mensen graag willen ervaren,” vertelt ze enthousiast. “Het is fijn als iemand zegt: ‘Ik heb ontdekt dat je als docent echt kunt blijven leren,’ of ‘Ik heb het plezier weer teruggevonden in mijn werk.’ Het is mooi om mensen te helpen nieuwe inzichten te krijgen en hen weer enthousiast te zien worden over hun werk.”
Naast haar werk als trainer blijft Els zichzelf ook continu ontwikkelen. “Dit jaar heb ik met een collega een nieuwe training ontwikkeld,” zegt ze.” Leren en blijven leren is heel belangrijk voor mij, en ik hoop dat docenten dat ook doen. Ik zoek altijd naar nieuwe uitdagingen en hoop dat de deelnemers aan mijn cursussen dat ook doen.”
De toekomst van het onderwijs ziet Els met vertrouwen tegemoet, ondanks de uitdagingen. “Vroeger had je voornamelijk reguliere studenten die direct van de middelbare school of studie naar de lerarenopleiding kwamen. Tegenwoordig zie je steeds meer mensen die na een aantal jaren in een ander vakgebied besluiten om docent te worden. Het is spannend om deze mensen te ondersteunen in hun ontwikkeling, want het onderwijs vraagt om complexe vaardigheden,” legt ze uit.
Haar boodschap aan docenten en toekomstige studenten is duidelijk: “Blijf je verder ontwikkelen en blijf leren. Wat je voor je leerlingen wilt, wil je ook voor jezelf. Blijf jezelf uitdagen en ontwikkelen.”
Vooruitkijken naar de toekomst
De passie van Els voor het onderwijs en haar inzet om nieuwe docenten te begeleiden, maken haar een waardevolle bron van kennis en inspiratie. Bij Talent als Docent blijft ze zo bijdragen aan de toekomst van het onderwijs.
Groeien als docent
