Docent Lichamelijke opvoeding
Wij zijn voor het nieuwe schooljaar op zoek naar een docent LO die in onze onder-en bovenbouw aan de slag wil met ingang van het nieuwe schooljaar.
Naast de reguliere gymlessen bieden wij de sportlijn aan in klas 1 en 2 en het examenvak BSM op de havo en het vwo in de bovenbouw. We hebben prachtige sportvelden (gras en kunstgras) op ons schoolterrein en twee eigen gymzalen.
De sportlijn is een van de drie keuzelijnen waar leerlingen in klas 1 en 2 voor kunnen kiezen. Binnen de lijnen werken we aan vaardigheden zoals samenwerken, presenteren en feedback geven, binnen een discipline dat de leerlingen zelf hebben gekozen. De andere
twee lijnen die we aanbieden zijn de ondernemerslijn en de techdesignlijn. Alle leerlingen kiezen een van deze drie lijnen en volgen twee jaar lang twee lessen per week binnen deze lijn.
Het heeft onze voorkeur om een collega te vinden die zijn of haar bevoegdheid heeft en ook ervaring heeft in het onderwijs. Echter staan we ook open voor reacties van docenten in opleiding in de afrondende fase (laatste jaar) of voor zij-instromers.
Beschrijving van de school
Het Kennemer Lyceum is een kleinschalige school voor havo, atheneum en gymnasium (ongeveer 1000 leerlingen). De school is gehuisvest in een monumentaal gebouw in Overveen en ligt prachtig in het groen. Onze school bestaat al meer dan 100 jaar en kent een rijke historie en vele tradities en daar zijn we trots op.
Waar we voor staan
Het Kennemer Lyceum is een kleine school waar leerlingen en docenten elkaar snel leren kennen, waar we maatwerk willen en kunnen bieden en waar we naast kwalificatie, veel aandacht besteden aan persoonsvorming en socialisatie van onze leerlingen. We bieden kennis en vaardigheden aan in drie pijlers die in ons lesaanbod, in de Kennemer keuzeprojecten en tijdens reizen en culturele uitstapjes aan de orde komen. Dit zijn ondernemerschap, technology & design en gezondheid & sport.
Werken op het Kennemer lyceum
Op onze school spelen docenten een belangrijke rol in de ontwikkeling van het onderwijs. Er is veel ruimte voor ontwikkeling van initiatieven en daarnaast maken docenten onderdeel uit van belangrijke werkgroepen binnen de school die zich richting op de ontwikkeling en groei van ons onderwijs. Leerlingen worden actief betrokken bij verschillende processen binnen de school. De leerlingenraad, leerlingen in een gymnasium denktank die andere scholen bezoeken om ideeën op te doen en de leerlingen die samen met ons de lustrum activiteiten organiseren zijn hier voorbeelden van.)
